Visto en las Redes Sociales

miércoles, 30 de mayo de 2012

El Día de Canarias ... Una Romería para Ateos y Agnósticos

   Hoy es 30 de Mayo de 2012, y como cada 30 de Mayo en todas y cada una de las Islas Canarias es día de fiesta, se celebra el "Día de Canarias".

   ¿Por qué el 30 de Mayo? Se conmemora que en este día se produce el aniversario de la primera sesión del Parlamento de Canarias celebrada en su  sede de la ciudad de Santa Cruz de Tenerife, en Canarias, llevada a cabo el 30 de mayo de 1983, unos diez meses después de publicarse la Ley que establece el Estatuto de Autonomía de Canarias en el Boletín Oficial del Estado. ¿No se podía escoger otro día para celebrar esa primera sesión? Esa primera sesión debía celebrarse en un día que tuviera un fuerte carácter simbólico y que además sirviera como vínculo de todas las Islas Canarias.

   Para entender esta elección hay que revisar la historia de la conquista de las Islas Canarias y su incorporación a los Reinos de las Españas. Siendo una figura clave la de Tenesor Semidán que era Guanarteme de Gran Canaria, como sucesor de su padre (Taghoter Semidán) y tras derrotar a su hermano Bentaguaire, estamos a finales del siglo XV. En 1478 Juan Rejón y Pedro de Algaba desembarcaron en la isla de Gran Canaria al frente de una expedición de tropas españolas iniciando la conquista de la isla, el Reino del Guanarteme Tenesor Semidán.

   El 30 de Mayo de 1481, Tenesor Semidán que ha viajado a las tierras de los Reinos de España, firma el llamado Pacto de Calatayud en nombre del Reino de Canarias, firmando en nombre de los Reinos de las Españas, el Rey de Aragón, Fernando III "el Católico". De hecho, ese mismo día, los Reyes Católicos (Isabel y Fernando), apadrinaron su bautizo, celebrado con todo esplendor en las Cortes Generales de la ciudad de Calatayud. Tenesor Semidán tras su cristianización pasó a llamarse Fernando Guanarteme. Su papel será crucial en la conquista y anexión de las islas de Gran Canaria y Tenerife a la Corona Española.

   Este personaje para salvar a su familia y sus propios intereses pactó con los invasores españoles, y cuando regresó a las Islas Canarias se puso a las órdenes del conquistador (genocida y asesino) Pedro de Vera, luchando contra su propio pueblo en Tamarán (la isla de Gran Canaria). Prestó una gran ayuda, aportando hombres y conocimiento a Pedro de Vera y al otro conquistador (también genocída y asesino) Alonso Fernández de Lugo; y con la connivencia de otro canario, el Mencey Añaterve de Tenerife, lucharon contra los guanches en Chinet (la isla de Tenerife).

   Todo esto le supuso poder participar en los botines y saqueos de las batallas y, en definitiva, de los beneficios de la conquista: tierras, poder político y privilegios, que se le dieron a este personaje, a su familia y amigos por su inestimable colaboración con la Corona Española. 

   La isla de Gran Canaria (Tamarán) no se habría anexionado a los Reinos de España si la matanza de españoles en la montaña de Ajódar no la hubiese interrumpido Tenesor Semidán, ahora Fernando Guanarteme, y posiblemente en ella hubieran muerto los sanguinarios conquistadores, Pedro de Vera y Alonso Fernández de Lugo; por lo que a la postre, la isla de Tenerife (Chinet), tampoco habría sido anexionada. Es precisamente en la isla de Tenerife, donde se encuentra la sepultura de Tenesor Semidán - Fernando Guanarteme, en la ciudad de San Cristóbal de La Laguna.

  Por último una curiosidad más de este día, según el santoral de los cristianos católicos, la religión más extendida en las Islas Canarias, el 30 de Mayo es la fecha en que se celebran las festividades en honor de la figura religiosa de un santo que precisamente fue Rey de Aragón y de los Reinos de las Españas, es el día de San Fernando III "el Católico".

  Según el Gobierno de Canarias, la meta que persigue la celebración del "Día de Canarias" es:
garantizar que las Islas y sus colectivos sean igualmente protagonistas, de forma que en esta fecha podamos compartir como la ocasión merece nuestras tradiciones, nuestro acervo cultural y popular. En suma, lo que nos identifica y nos distingue.
   Y como cada 30 de Mayo hay actividades en cada isla y se organiza el llamado "Acto Institucional del Día de Canarias" donde se entregan:
  • Los Premios Canarias
  • Las Medallas de Oro de Canarias
   Y perdemos y desechamos otro año la oportunidad que representa  el poder celebrar un "Día de Canarias"; y no somos capaces de hacer cosas distintas, o aunque sean las mismas cosas tratar de cambiar cómo las hacemos, para que los resultados sean otros.

   El "Día de Canarias" se ha convertido en una romería donde no se hacen ofrendas a santo, santa, virgen o figura religiosa alguna. No se hace región, no se construye pueblo, y solo sirve para que los partidos políticos traten de apropiarse de nuestra identidad como pueblo; ya sean los nacionalistas canarios o de corte estatal.

   Al final se gastan recursos públicos en un día de fiesta, con un origen de marcado carácter político y religioso, y no se sabe si se han obtenido en esas celebraciones unos resultados consecuentes con un aceptable grado de consecución de unos objetivos inteligentes establecidos con anterioridad para el "Día de Canarias". Y todo esto porque la meta del "Día de Canarias" podría servir también para el "Carnaval" o el "Día de las Letras Canarias".

Fuentes:
http://elguanche.net/fernandoguanarteme.htm
http://www.gobcan.es/presidencia/diadecanarias
http://es.wikipedia.org/wiki/D%C3%ADa_de_Canarias
http://es.wikipedia.org/wiki/Tenesor_Semid%C3%A1n



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lunes, 28 de mayo de 2012

El Método

La Responsabilidad Social de Promover la Emprendiduría

«El Método» es una propuesta que se pone a disposición de todos los centros para que la disfruten las personas que allí estén estudiando bachillerato y ciclos de formación profesional, con el objetivo de obtener títulos oficiales.

Consiste en una actividad a desarrollar en el propio centro; la actividad tiene como punto de partida una dinámica de grupo donde se sitúa a las chicas y chicos que participan, ante la experiencia de tener que superar su primer proceso de selección de personal.


Se hace especial hincapié en la FP como unos estudios superiores con grandes salidas profesionales; se hace sin denostar los estudios universitarios pero destruyendo el mito de la correlación entre la posesión de un título universitario y el logro de un puesto de trabajo de calidad.


Se les presenta la cruda realidad de acceder a un puesto en la función pública; y se insiste en la emprendiduría como futuro profesional.


En el turno de preguntas los chicos y las chicas se interesan por aquellos estudios que en concreto están motivados y motivadas a realizar; insistiendo en las salidas profesionales y en cómo son realmente los estudios y las carreras profesionales que les esperan tras su finalización.

La actividad está basada en la obra teatral «El Método Grönholm», original de Jordi Galcerán, posteriormente adaptada al cine.
El argumento de la obra es sencillo: cuatro candidatos se enfrentan a un proceso de selección para una empresa multinacional. Pero no se trata de un proceso de selección al uso, sino que se sigue un método concreto, «El Método Grönholm».

Contenido Cultural Canario

La película consiguió 2 Goyas (los oscars del cine en España) en la edición de 2005. Uno de esos premios recayó sobre el MEJOR GUIÓN ADAPTADO un trabajo del Director y Guionista canario MATEO GIL.

Este tipo de actividades suele incorporarse como parte de las tutorías que además están integradas en la materia que imparte la persona responsable de  cada  grupo-clase. Una opción interesante puede ser integrar la actividad en la materia, sirviendo como excusa y origen para desarrollar una actividad más relacionada con los contenidos de la asignatura. A modo de ejemplo se hacen las siguientes sugerencias:
  • Bachillerato especialidad de Artes. Montar la obra original y representarla para obtener fondos.
  • Lengua y Literatura. Permite abordar la creación literaria como salida profesional. Otra opción es utilizar el currículum vitae y la carta de presentación como producción escrita en castellano.
  • Lengua Extranjera. Especialmente válido para francés e inglés ... Se ve el vídeo con la escena de la prueba de idiomas: Expresar opiniones a favor o en contra; practicar vocabulario sobre un tema, etc. También la posibilidad de utilizar el currículum vitae y la carta de presentación como producción escrita en lengua extranjera.
  • Tecnología. Uso de las redes sociales de búsqueda de empleo, por ejemplo, InfoJobs, LinkedIn o Laborae.
También puede plantearse una actividad de integración de varias asignaturas, creando una página web propia de cada estudiante en internet, usando Google Sites. Se puede hacer que inicien un Blog, integren las redes sociales, y otras aplicaciones web.

Enlaces de Interés


La Obra de Teatro y la Película
Ficha Técnica de la Película

La etiqueta «El Método» dentro de este blog, recopila una serie de entradas (posts) que sirven como una continuación, ampliación e invitación de la Actividad Educativa titulada EL MÉTODO.
EL MÉTODO está en 

viernes, 25 de mayo de 2012

Dando palos a las empresas

Horcon ... Solutions for Business

A place to stand. Where ideas turn into business. Where business raise their success.


¿ Qué es un HORCÓN ?

Es un simple palo que remata en dos puntas y sirve para sostener las ramas de los árboles, armar los parrales, etc.

En el “etc” está el uso que se le da en Canarias.

Sirve para sostener en pie y derecha a la platanera (el árbol del plátano) que tiende a doblegarse por el peso de la piña de plátanos (nombre que se da a los racimos de plátanos)


Con este blog se pretende tener la audacia de imaginar que es posible ...
«Utilizar la tecnología para desarrollar soluciones de management cercanas a las personas, creando sistemas confiables con los que crear apoyos que sirvan de sostenimiento a la inventiva humana»
… y además contar con la valentía de querer lograrlo
Un punto de apoyo. Donde las ideas se convierten en negocio. Donde los negocios aumentan su éxito.
Un espacio donde se cree firmemente que cualquier entidad pública o privada, ya sea de carácter comercial o no, requiere:
  • Aprovechar el potencial de su capital humano
  • Valorar el cambio como generador de nuevos resultados
  • No renunciar a los resultados y exigirlos
  • Profesionalizar su dirección, su gestión y su administración
  • Apostar decididamente por la I+D+i aplicada a su actividad
  • Preocuparse por el futuro atendiendo a sus necesidades estratégicas
  • Tener credibilidad cuidando su reputación
Creencias que no pretenden ser una lista excluyente, y que está sujeta a revisión y reflexión.

En la mayoría de las ocasiones se darán palos a las empresas y otras instituciones. Pero no serán palos en sentido figurado, sino como respuesta, opinión y punto de vista sobre las preocupaciones en el manejo y la toma de decisiones de cualquier entidad.

Esta es una invitación a convertirte en un HORCON FAN